Progresso da Composição Gráfica

 Algumas experiências com diferentes fundos 

Fizemos mais progresso com este fundo porque achamos ser o que fica melhor com a composição gráfica, por causa da textura e da dualidade de cores, dentro do mesmo tom.

"Amsterdam" - Daughter

A música escolhida para o trabalho.

Letra:

Skin off like lightning
Breathing flames from thoraces tray
Your eyes go gray finding
You lock your gaze on to my face

Heavy eye clothing on the roadside
Swinging from the street lights

[Chorus:]
I hope by the morning I will have grown back
By the morning I will have grown back
I'll escape with him
Show him all my skin
Then I'll go
I'll go home
Amsterdam

I'm a flying kite in the breeze just
Restlessly seeking images a child needs to help them sleep
I was thinking that I should see someone
Just to find out that I'm alright

[Chorus:]
By the morning I would've grown back
By the morning I would've grown back
I'll escape with him
Showing all my skin
Then I'll go
I'll go home
Amsterdam

I used to dream of
Adventure
When I was younger
With lungs miniature
Good night with killing
Our brain cells
Is this called living
Or something else
Or something else

By the morning I would've grown back
By the morning I would've grown back
By the morning I would've grown back
By the morning I would've grown back

Registo fotográfico - texturas de fundo

Na última aula estivemos a fotografar paredes e superfícies com texturas que achamos interessantes e adequadas como fundo para a nossa composição gráfica. Fizemos ainda experiências com algumas, principalmente com a primeira, que foi a que achamos que ficaria melhor com a nossa ideia, por causa da dualidade de cores, que ajuda o contraste infância/vida adulta.

1º Esboço

Este foi o primeiro esboço feito na aula de dia 26 de Fevereiro, onde se pode ver o primeiro plano do que irá ser feito na composição gráfica.

A música escolhida foi a Amsterdam da cantora Daughter. Para nós é uma música que nos faz pensar em imagens muito específicas, é uma música que remota a uma mensagem facilmente transmitida através de imagens.
No caso da nossa composição gráfica queremos demonstrar essa mesma mensagem através de duas mãos - uma de criança, que segura num papagaio ("I'm a flying kite in the breeze"); e uma adulta que segura num cigarro ("But now we're killing our brain cells"), um contraste entre a vida adulta presente e o passado, a infância relembrada na música ("I used to dream of adventure when I was younger, with lungs miniature"). A ligá-las está uma linha, que em princípio será uma corda com bastante textura, a desfazer-se - a ligação em decadência entre o passado e o presente.